| |
 |
Нос Гоголя наполнен глубочайшим содержанием. Из школьных сочинений. |
| | Статистика посещений | Сегодня 104 Сейчас 7
|
|
|
Двойные согласные. Правописание двойных согласных.
Автор: М.Н. Хабазова Дата обновления: 2016-11-16
Тест, задания или проверочная к уроку
К уроку "Двойные согласные. Правописание двойных согласных."
Класс Фамилия
Вариант 0
1. Вставьте где необходимо пропущенные буквы:
гнус…ный, под уз…цы, наперс…ник, фура…ка, сверс…ница, и…ти, безмол…ствовать, жалос…ливый, блес…нуть, малое…ка, словес…ный, по…чевать (угощать), лес…ница, здра…ствовать, я…ства (еда), че…ствовать, опас…ный, диску…ировать, ше…ствовать (идти), интриган…ский, свис…ки (паровоза), дилетан…ский, инци…дент, пос…ный (борщ).
2. Образуйте и напишите простую сравнительную степень от прилагательных:
бойкий, хлёсткий, жёсткий, поздний, вязкий, прыткий, чуткий, мягкий, резкий, кроткий, частый, жуткий, мерзкий.
Открыть урок для просмотра в окне
Возможно некорректное отображение html-кода
документа Microsoft Office Word. |
 |
Получить ссылку на скачку урока
Легкая версия. Скачка бесплатная. Архив ZIP (Докуметы Microsoft Office Word.
Может содержать дополнительно:
файлы изображений и мультимедиа,
презентации Microsoft PowerPoint и др.) |
| |
Фрагменты урока
I. Тема урока. Двойные согласные.
II. Оборудование урока. Презентация.
Беседа по материалу предыдущего урока.
В. Какие фонетические процессы с согласными происходят в устной речи?
Оглушение, озвончивание, выпадение.
Задание. Укажите ошибочное написание слов:
тросник, пакостник, здраствуй, ревностный, горестный, яственный, окресный, бескосный, местность, гластный, узцы, целосный, сумашедшие, сладостный, страстный, опастный.
Запись опорного конспекта
Фонетическим процессом, происходящим с согласными звуками, считается и удвоение согласных. Эти процессы часто создают трудности в написании, например, двойное Ж в слове жжёт произносится долгий звук в то время, как в слове колонна двойное Н звучит как один краткий.
1. Двойное С (сс) пишется
в некоторых русских словах (производных от них):
российский, белорусский
СС пишется перед -чит-:
рассчитывать, рассчитать.
Одно с пишется перед -чет-:
расчетливый, расчет. Но! бессчетный.
В. Почему в словах поссориться и
|
рассориться пишутся две С (сс)?
Поссориться – производное от ссора, а в слове рассориться должно быть тройное С, но в русском языке такой долготы звуков не существует.
словах русский, белорусский, но в этом случае одно С принадлежит корню, а другое – суффиксу.
Требуют запоминания следующие слова: Беларусь, белорус, белоруска, но! Белоруссия.
Двойное Ж (жж)
Запомните! В случае чередования в однокоренных словах зж/зг
зж/зд, то буква Ж не удваивается:
визжать (визг), дребезжать (дребезги), приезжать (приезд), мозжечок, размозжить (мозг), брезжить, брюзжать (брюзга), брызжу (брызги).
Буквы не удваиваются в словах:
жужелица, буженина, брыжи.
Двойного Ч (чч) в русских словах не бывает: поручик.
Но двойное Ч (чч) возможно в иноязычных словах:
Петруччо, Веспуччо, Боккаччо.
Двойное Н (нн) всегда пишется в слове и производных от слова одиннадцать.
Запомните!
Двойное Н (нн) обычно перед суффиксом -к- стягивается в одно:
колонка, манка, антенка.
Двойные буквы стягиваются в одну и при образовании уменьшительных имен собственных:
Алла – Алка,
|
Кирилл – Кирилка
Варианты слов: миллион – мильон, бриллиант – брильянт, миллиард – мильярд, но! всегда биллион.
В заимствованных словах, для запоминания ниже приведена незначительная выписка из словаря нашего учебника слов, начинающихся на букву а.
В. Знаете ли вы значения этих слов?
Аббревиатура, аллитерация, анналы, асессор, аллегория, атташе́, атолл…
Закрепление.
Задание. Образуйте прилагательные.
шоссе (шоссейный), трасса (трассовый), группа (групповой), прогресс (прогрессивный), программа (программный), металл (металлический), параллель (параллельный), коллектив (коллективный), суффикс (суффиксальный), аппарат (аппаратный), масса (массовый), колосс (колоссальный), Россия (российский), Тольятти (тольятский).
Возможны другие варианты ответов.
Упр.132, упр.133.
Рефлексия. Домашнее задание.
Упр. 131 (словарный диктант), упр.143
|
Пока к этому уроку нет комментариев
|
