План. Конспект. Тема. Двухсоставные предложения, сказуемое, СГС. Примеры, задания, схема СГС, презентация «составное глагольное сказуемое»

План-конспект урока. (Хронометраж учебного времени*)

1. Лексическая работа. Слайд 2. (время 0:02)

2. Словарный диктант. Слайд 3. (время 0:02)

3. Беседа. Слайд 4-6. (время 0:01)
А. Вопросы учащимся по ПГС

4. Видеоурок «Составное глагольное сказуемое». Слайд 6-24. (время 0:11)
А. Компоненты СГС
Б. Отличие от простого глагольного сказуемого
В. Инфинитив составного глагольного сказуемого
Г. Вспомогательные глаголы составного глагольного сказуемого
д. Модальные глаголы СГС

5. Беседа. Слайд 4-6. (время 0:02)
СГС на примере предложения Назавтра птичка в клетке начала петь.

6. Работа с учебником. Слайд 7. (время 0:05)
Самостоятельная работа с учебником.

7. Составление схемы. Слайд 8-10. (время 0:07)
А. Схематическое отображение составных глагольных сказуемых на примере:
Я начал  (рад, стал, закончил, мог, собирался, должен, хотел, обязан, намерен, думал и т.д.) + (преподавать)
Б. Связка при кратком прилагательном в СГС.
В. Существительное - вспомогательный глагол в СГС.

8. Беседа. Слайд 11. (время 0:03)
Вопросы к классу по составным глагольным сказуемым.

9. Закрепление. Слайд 12–13. (время 0:03)
Задания классу по составлению предложений с СГС.

10. Рефлексия. Слайд 14. (время 0:02)

11. Закрепление. Домашнее задание. Слайд 15. (время 0:07)

* Результаты хронометража рабочего времени действительны при условии  применения презентации. Без вспомогательной презентации увеличение затрат времени на урок составит 10%-35%.