План. Конспект. Тема. Повторение пройденного. Состав слова, орфография». Правописание приставок. Приставки на ...с- и ...з-. Приставки рос-(роз-) и рас-(раз-). Примеры, задания, презентация «комплексное повторение»

План-конспект урока. (Хронометраж учебного времени*)

1. Проверка домашнего задания. (время 0:06)
Индивидуальные задания ученикам по пройденному материалу.

2. Запись опорного конспекта. Слайд 2-12. (время 0:25)
А. Орфограммы в единообразно пишущихся приставках.
Б. Приставки а-, па-, пра-, су-. Примеры: пращур, супесь, асимметрия.
В. Приставки на ...с- и ...з-. Примеры правописания приставок воз(с)-, без(с)-, из(с)-, вз(с)-, низ(с)-, через(с)-.
Г. Приставки  рас-(раз-) и рос-(роз-). Примеры: розлив, разлив (рек).
Д. Запоминание правописания некоторых видов приставок.

3. Диктант с заданием. Слайд 13. (время 0:11)
Задание на правописание приставок.

4. Рефлексия. Домашнее задание. Слайд 14. (время 0:03)

* Результаты хронометража рабочего времени действительны при условии  применения презентации. Без вспомогательной презентации увеличение затрат времени на урок составит 10%-35%.