| |
Фрагменты урока
Тема урока. Правописание падежных окончаний имен прилагательных.
Содержание. Подготовка к ЕГЭ. Как писать сочинение: вступление и подход к проблеме. Правописание ударных и безударных окончаний прилагательных. Таблицы, примеры, задания, презентация «окончания прилагательных»
ПОДГОТОВКА К ЕГЭ. Вступление и подход к проблеме
Самое трудное – это начало сочинения.
Именно вступление дает представление об умении видеть проблематику текста, свидетельствует о кругозоре пишущего. Следует помнить, что вступление должно быть небольшим по объему (2-5 предложений).
При любом варианте вступления или в формулировке проблемы (если нет вступления) должны быть названы Ф.И.О. (или хотя бы инициалы имени и отчества) автора исходного текста.
Предлагаю несколько вариантов начала сочинения:
1. Определить в начале сочинения проблему (ы), которые затрагивает автор в тексте.
2. Начало сочинения – собственная позиция.
3. Начало сочинения – краткое сообщение об авторе текста.
4. Начало сочинения – лирическое размышление.
5. Начало сочинения – цитата из текста или из другого источника.
Запись опорного конспекта
Склонение (падежные окончания) качественных и относительных прилагательных мужского рода
И
|
какой? плохой, синий, большой, свежий
Р какого? плохого, синего, большого, свежего
Д какому? плохому, синему, большому, свежему
В какой? плохой, синий, большой, свежий
Т каким? плохим, синим, большим, свежим
П о каком? плохом, синем, большом, свежем
Склонение (падежные окончания) качественных и относительных прилагательных женского рода
И какая? юная, яркая, зимняя, домашняя
Р какой? юной, яркой, зимней, домашней
Д какой? юной, яркой, зимней, домашней
В какую? юную, яркую, зимнюю, домашнюю
Т какой? юной, яркой, зимней, домашней
П о какой? юной, яркой, зимней, домашней
Склонение (падежные окончания) качественных и относительных прилагательных среднего рода
И какое? хитрое, рыжее, древнее, умное
Р какого? хитрого, рыжего, древнего, умного
Д какому? хитрому, рыжему, древнему, умному
В какое? хитрое, рыжее, древнее, умное
Т каким? хитрым, рыжим, древним, умным
П о каком? хитром, рыжем, древнем, умном
Склонение (падежные окончания) качественных и относительных прилагательных множественного числа
И какие? древние, великие, лесные, чистые
Р каких? древних, великих, лесных, чистых
Д каким? древним, великим, лесным, чистым
В какие? древние, великие, лесные, чистые
Т какими? древними, великими, лесными, чистыми
П о каких? древних, великих,
|
лесных, чистых
Падежные окончания притяжательных прилагательных
И собачий; собачьей, собачье, собачьи
Р собачьего, собачьей, собачьего, собачьих
Д собачьему, собачьей, собачьему, собачьим
В собачий (собачьего), собачью, собачье, собачьи (собачьих)
Т собачьим, собачьей, собачьим, собачьими
П собачьем, собачьей, собачьем, собачьих
Закрепление.
Задание. Вставьте пропущенные буквы, выделите окончания прилагательных.
В хорош…м настроении, с высок…м мужчиной, о ближн…м пути, о весенн…м половодье, в дремуч…ю тайгу, благодаря великолепн...м условиям.
С утренн……… лучами солнца, дышать свеж…… воздухом, в зимн…… пору, с редк…… упорством, морозн… зимн… утром, собираться в дальн…… дорогу, сквозь колюч…… проволоку, заведовать многоотраслев…… хозяйством, вопреки ураганн……… ветру, налить в пуст…… бутыль, жить в знойн…… пустыне.
Домашнее задание.
К любому тексту сборника подготовки к ЕГЭ напишите вступление и сформулируйте проблему.
Подготовиться к словарному диктанту №7 /прилагается/.
|
